Музичний керівник: Тишковець Алла Володимирівна

 Девіз: «Педагог, який не любить дітей, це художник без кисті, співак без слуху, скульптор без рук». 

Завдання музичного розвитку дошкільника:

• підтримувати у дітей бажання слухати музику, емоційно на неї відгукуватися, розповідати про неї;
• формувати досвід музичних вражень;
• розвивати музичні здібності;
• спонукати дітей самостійно визначати настрій, характер музичного твору, засоби музичної виразності;
• удосконалювати вміння слухати музику, розрізняти її інтонацію, змістове наповнення;
• вчити слухати та диференціювати тембри інструментів;
• вправляти в умінні визначати жанрову належність музичного твору;
• формувати здатність створювати музичний образ;
• збагачувати уявлення про композиційно-формотвірний бік музичного твору;
• розвивати бажання та вміння втілювати у творчих рухах настрій, характер музичного образу; 
• підтримувати бажання дітей передавати настрій музичного твору в малюнку, театральному дійстві, літературній творчості.

• Сценарій новорічного свята ( молодша група)

   

  Сценарій новорічного свята

  Дорослі: Ведучий, Снігурка, Дід Мороз. Діти: Лисичка, Ведмедик.

  Хід свята

  Зала прикрашена до новорічного свята. Під музичний супровід до зали входять діти й сідають на стільці.

  Ведучий.
  Любі діти, подивіться навколо. Як красиво! Яка гарна в нас ялинка! Давайте привітаємось із нею. Здрастуй, красуне лісова! Діти повторюють слова привітання.

  Дитина.
  Ця лісова красуня прийшла
  До нас на свято,
  На ній яскраві вогники,
  Ще й іграшок багато!
  На цю красу милуються
  І хлопчики, й дівчатка.
  Усім їм дуже хочеться
  Круг неї танцювати.
  Ведучий запрошує дітей до танцю навколо ялинки.
  Лунає музика. Діти беруться за руки і водять хоровод навколо ялинки. Ведучий заохочує дітей виконувати прості танцювальні рухи. Після закінчення танцю діти сідають на свої місця.

  Ведучий.
  А чи відомо вам, малята,
  Хто має ще прийти на наше свято?
  Снігурка обіцяла завітати.
  Та щось її нема…
  А може, погукати?..
  Давайте, дітки, разом покличемо Снігуроньку.

  Діти. (хором).
  Снігуронько! Снігуронько!

  До зали входить Снігурка.

  Снігурка.
  Здрастуйте, малята!
  Я дуже довго йшла
  І поки вас шукала,
  Я в темнім лісі заблукала.
  Ох, і зазнала б я біди,
  Коли б Лисичка і Ведмедик
  Не привели мене сюди.

   

  Ведучий.
  А де ж вони, Снігуронько?

  Снігурка.
  Чекають за дверима,
  Бо їх ніхто не запросив сюди.
  Ведучий. (звертається до дітей).
  Тож, може, ми запросимо їх, діти? Нумо разом: «Лисичка й Ведмедик! Ідіть до нас!»

  Діти запрошують Лисичку й Ведмедика.
  До зали вбігає Лисичка.

  Лисичка.
  Я — Лисичка, хвостик мій руденький,
  Бачити всіх діточок раденька!
  Всіх вас я хочу привітати
  І з вами у веселу гру пограти.

  Проводиться-колективна гра.
  Гра „Лисячий хвіст”.
  Правила. Лисичка відчіплює свого хвостика та віддає його Снігурці, яка тримає його в руці над головами дітей. Малята підстрибують і намагаються вхопити хвостика, але він піднімається все вище й вище. Виграє той, кому вдалося доторкнутися до хвоста Лисички.

  Ведучий.
  Малята, а де ж Ведмедик?

  Діти озираються навкруги. До зали входить Ведмедик.

  Ведмедик.
  Вітаю щиро вас, мої малята!
  І я прийшов до вас на свято.
  Які ж ви спритні та завзяті!
  А чи вмієте ви танцювати?

  Ведучий.
  Усі малята наші — молодці. Ми це покажемо тобі у танці. Ти, Ведмежатко, починай вже танцювати, а ми повторимо всі рухи. Так, малята?

  Звучить музика. Ведмедик показує нескладні рухи, а діти повторюють їх.

  Ведучий.
  Діти, подивіться, а хто це до нас іде? Тим часом до зали входить Дід Мороз.

  Дід Мороз.
  Ну й веселе свято в дітлахів,
  Музика і сміх лунають навкруги!
  Я почув вас здалеку, малята,
  І прийшов, щоби вітати вас із святом.
  З Новим роком вас вітаю
  І здоров’ячка міцного всім бажаю.
  Будьте всі бадьорі, добрі та веселі
  І слухняні у садочку та в своїй оселі.
  Я приніс усім гостинці!

  Дід Мороз знімає торбинку з плеча, розв’язує її, але замість подарунків усі бачать велику дірку.

  Дід Мороз.
  Я загубив їх! Дірка у торбинці!!

  Снігурка.
  Підводьтеся хутчіш, малята!
  Нам треба подарунки відшукати.

  Усі шукають подарунки. Лисичка й Ведмедик знаходять подарунки під ялинкою. Діти плещуть у долоні. Найбільш підготовлені діти читають новорічні вірші.

  Перший льодок

  Півня ця калюжа
  Здивувала дуже:
  Є у ній водиця —
  Не дає напиться!
  І. Кульська

  Сніговій

  Запитали сніговія:
  — Нащо снігу нам навіяв?
  А він каже: — Шу-шу-шу!
  Я ще більше натрушу!
  В. Кленц

  Уранці біля хати
  Уранці біля хати Малесенькі сліди —
  Зайчаточко вухате
  Приходило сюди.
  Стояло біля хати,
  Ступило на поріг —
  Хотіло нам сказати,
  Що випав перший сніг.
  Л. Куліш-Зіньків

  Дід Мороз роздає подарунки.

  Дід Мороз.
  Бувайте всі здорові,
  Хлопчики й дівчатка!

  Снігурка.
  Наступної зими
  Чекайте знову нас на свято!

  Дід Мороз і Снігурка прощаються та ідуть.

новорічний пакунок середня группа

(під фонограму «Новорічної пісні» діти лініями забігають за ялинку і стають на свої місця)

Ведуча: новорічне славне свято
знов прийшло до нас, малята.
гарно так ялинка сяє
з новим роком вас вітає!

1ша дит: дід мороз ходив у ліс,
і ялинку нам приніс.
невелику і струнку
у зеленім кожушку.
ми ялиночку взяли,
іграшками одягли.
хай стоїть на святі в нас
і сіяє від прикрас.

2га дит: зимонько-голубонько
в білім кожушку,
любимо ми бігати
по твоїм сніжку.
всім рум’яниш личенька
ти о цій порі
і ладнаєш ковзанки 
в нашому дворі.

3тя дит: усміхніться, тата й мами
у такий святковий час.
новий рік іде з піснями,
щастя він несе до нас!

4та дит:         хай новорічнії пісні
            співають усі дзвінко
            хай весело танцюють
            діти круг ялинки.

пісня

                                  чути стукіт у двері.

Ведуча: хто ж це хоче потрапити до нас на свято?

            під музику заходить поштальон Пєчкін.

Ведуча: хто там?

Пєчкін: це я, Пєчкін, приніс вам  бондероль і телеграму.

Ведуча: а від кого?

Пєчкін: не скажу, не знаю!

Ведуча: а чому?

Пєчкін: а тому, що я вредний, я вам бондєроль, а ви мені що? вам весело, ви святкуєте, а я працюю, пошту розношу!

Ведуча: шановний, ви не  сумуйте, а хочете з нашими дітьми погратися?

Пєчкін: погратися? ви що! я людина серйозна, в мене служба, не те, що шарік з матроскіним – бігають по селу, ні «доброго ранку», ні «до побачення» , безкультурні. А ви знаєте ввічливі слова?

Діти: так.

Пєчкін: а давайте перевіримо – я вам буду давати різні завдання і якщо я скажу слово «будь-ласка», ви будете виконувати завдання, а якщо ні, то не будете.

будь-ласка, скажіть мені «доброго ранку!»
а зараз підніміть руки догори, будь-ласка
а тепер поплескайте в долоньки………………а, хто плеснув, я не казав «будь-ласка», треба бути уважнішим, культурообразним.
потупайте, будь-ласка, ногами
а тепер, будь-ласка, зажміть рукою носика і скажіть «хто там?

Діти: хто там?

Пєчкін: та це ж я, пошта льон пєчкін! 
             які ви молодці! я бачу, що увас дуже гарна ялинка, коли я був маленьким, то співав таку пісеньку

Ведуча: зачекай, пєчкін, наші діти теж знають таку пісеньку.

пісня

Ведуча: ну. що ж пєчкін, наш дорогий, даєш телеграму, діти тебе розвеселили.

Пєчкін: ну, звичайно, що дам, я чого вредний був, бо у мене не було таких друзів, а тепер є.

         ( дає пакунок, гарно оформлений і телеграмму)

ну, що ж мені пора, піду далі розносити пошту, до побачення!

Ведуча: так, почитаємо, від кого ж ця телеграма.

        Ви пакунок відкривайте
        казочку ви зустрічайте!
        знайте, цей пакунок непростий,
        а казковий, чарівний,
        вміє здійснювати різні бажання,
        я дід Мороз і шлю свої вітання!

                       (ведуча підходить до пакунка)

        от пакунок, так пакунок.
        та красивий він який!
        і напевно, не пустий……
        тільки як його відкрити?
        знаю…всі потупаєм тихенько,
        ще подмухаєм легенько,
        тихо плеснемо в долоньки.
        дружно скажемо: чари-бари –рись
        ти пакунок відчинись.

                               (діти повторюють)

(з пакунка вистрибують зайчики, під музику скачуть на    

                             свої місця)

1й зайчик:         ми – зайчаточка маленькі
        любим гарно танцювать.
        ми над вовком сміємося
        і його не боїмося.

2й зайчик:        нас вовчище не знайде
        це ми точно знаєм.
        будем весело гуляти
        і на святі в ігри грати.

     (виходить вовк, розстеляє мішок, ловить зайчиків)

вовк:        що зайчата дострибались?
        вам від вовка не втекти.
        а тепер в мішок ховайтесь,
        щоб ніхто не зміг знайти.

          (діти гають в гру «Спаси зайчиків від вовка)

Ведуча:        хочу вас порозважати 
        нову казку показати.
        казко, казочко, з’явись
        казко, казко розкажись.

                       (з пакунка виходять гноми)

1- й гномик:     а ось і ми! з відомої казки 
        до вас прийшли!
        гномики гарненькі,
        чемні та добренькі.
        в лісі ми гуляємо,
        все на світі знаємо.

2й гном:        гноми раді працювати, 
             друзям всім допомагати.
             а сьогодні ми танцюєм, 
             хай ніхто тут не сумує.

3ій гном:        ми вас всіх вітаємо,
        найкращого бажаємо.
        усмішок ясних, тепла,
        веселощів і добра!

                                (танок гномів)

4ий гном: гноми! нам у ліс пора! іде казочка нова.

Ведуча:         хтось сміється, хтось тупоче,
                      завітати в гості хоче!
        
                     (під музику заходить сніговик)

Сніговик:    я веселий Сніговик, до морозу дуже звик, хай мороз весь день гуляє, снігом стежки засипає,
у морозні сніжні дні, дуже весело мені.
як у вас весело малята, а мені самому так сумно.

Ведуча: не сумуй, Сніговичку, а давай малята тобі пісеньку заспівають.

хоровод

Сніговик: любить зиму дітвора,
бо чудова ця пора.
скільки снігу накидала (розсипає сніг),
а прибрати, не прибрала.
хто б нам міг допомогти 
і сніжок той підмести?

 (Проводиться гра «хто швидше назмітає та перенесе       

                                            сніг»)

 ( діти сідають на місця, у сніговика дзвонить телефон)

Сніговик: ало, так. звичайно, я на святі у дітей, а що сталося? ага, все зрозуміло. Діти, телефонувала Снігуронька, вона заблукала і не може потрапити на свято, давайте її погукаємо, вона почує і знайде стежинку.

Діти: снігуронька (3 рази)

Снігуронька:    добрий день, дорослі!
        добрий день, малята!
        я рада завітати на це веселе свято!
        я – снігуронька маленька
        народилася з сніжку.
        дідусеві помічниця,
        а сніжиночкам сестриця!
любий сніговичку, дід мороз вже приготував подарунки, але мішок дуже тяжкий і він не може його підняти, потрібна твоя допомога.

Сніговик: звичайно, допоможу!

Снігурка: дітки, потрібна і ваша допомога. темна нічка землю вкрила і зовсім не видно стежиночки, що робити я не знаю.

Ведуча: не хвилюйся, Снігуронько, у нас є чарівний пакунок, який вміє здійснювати бажання. Ми скажемо чарівні слова і з’являться маленькі зірочки.
Чари-бари-рись, ти пакунок відчинись.

               ( пакунок відчиняється і з’являються зіроньки)

                               танок зірочок зі стрічками

1ша зірка:    ми яскраві зірочки 
                     гарно, гарно сяємо.
                     усі разом залюбки 
                     у танку кружляємо.

2га зірка:    ми в ніч новорічну освітимо дорогу,
                    і сріблом засяє вечірній сніжок.

3 зірочка:     ми рік вам новий приведем до порогу
                      і щастя йому покладем у мішок.

4 зірочка:     як тільки вечір настає 
                     на небі ми з’являємось,
                     танцюєм зоряний танок, 
                     з подружками стрічаємось.

                       ( зірочки біжать за ялинку)

Снігурка: щось немає дідуся, діти, а давайте його покличемо!

Діти: дід Мороз!

(під музику заходить дід Мороз і звертається до батьків)

д.М.         добрий день, мої малята,
        всіх вітаю я зі святом! (дивується)
        як же ви повиростали!
        за обідом все з’їдали?
        й це далося вам взнаки!

Ведуча:        дідусю! та все ж навпаки!
        мами й тата там сидять
        не побачив ти малят!

д.М.  киньте в діда  подушки!!!
        думав я то іграшки!
        причепурені й блищать…
        хіба міг я їх впізнать?
        скільки радості в очах – 
        ніби зорі в небесах,
        бо у них іскриться сміх – 
        переплутати не гріх!

ану, разом всі ставайте для мороза заспівайте!

пісня

Ведуча : дідусю, а може, ти в ігри пограєш із нами?

Дід Мороз: звичайно, із задоволенням. Та спочатку розпитаю                вас, як ви день цей провели.

Ведуча: все розкажем по порядку:
              вранці робимо зарядку!

дід Мороз: а як?

Діти: а ось так! (показують)

дід Мороз: а потім?

Ведуча: на вулиці ми були
             всі бігали як могли.

дід Мороз: а як?

Діти: а ось так! (показують)

дід Мороз: ну а потім?

Ведуча: потім ми обідать сіли, з апетитом все поїли…

дід Мороз: і як же?

Діти: а ось так! (показують)

дід Мороз: ну а потім?

Ведуча: а тепер прийшли на свято, щоб з тобою в ігри грати!

гра
 

д.М.: всіх ми щиро привітали і чудово розважали,
         і за це в моїй торбинці кожному із вас гостинці.

Ведуча: діду, а  де ж мішок?

д.М. ой, мабуть десь загубив.
        Зараз він прийде сам.
        Шури мури бари трісь, мішок сюди з’явись.

д.М. де, мішок ти побував?

Мішок: на балу я танцював!

д. М. ти куди зібрався знову!

Мішок: я зібрався в путь, дорогу!

д.М. твоє місце біля мене!

Мішок:  ні, дідусю, ти мене спочатку дожени!

( мішок тікає за ялинку, потім у двері., за дверима дід  бере справжній мішок)

Д.Мороз роздає подарунки